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| • | Pressemitteilung zu den Rahmenvereinbarungen [pdf] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| • | Rahmenvereinbarungen vhs & Schule [pdf] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Die Vernetzung von Schule und Weiterbildung ist zukunftsweisend | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Die Zusammenarbeit von Schulen und Volkshochschulen auf kommunaler Ebene nimmt ständig zu. Durch partnerschaftliche Zusammenarbeit unterstützen beide Institutionen die nachwachsende Generation. Junge Menschen lernen von Anfang an, dass lebensbegleitendes Lernen die Bedingung für bessere Arbeitsmarktchancen ist. Lehrerinnen und Lehrer profitieren von den zusätzlichen Angeboten vor Ort im Rahmen der schulinternen Fortbildung.
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| Xpert an Schulen | |||||
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Speziell für Schülerinnen und Schüler und Junge Erwachsene im Übergang Schule-Beruf wurde ein Basiszertifikat IT-Kompetenz entwickelt und bereits seit mehreren Jahren erfolgreich eingeführt. Es ermöglicht einen schnellen Einstieg in den „Xpert Europäischer ComputerPass“. Aufgrund der Anforderungen des Arbeitsmarktes und aus der Erfahrung mit dem Basiszertifikat IT-Kompetenz, wurden die Basiszertifikate kürzlich um die Bereiche Wirtschafts- und Sozialkompetenz erweitert. Alle drei erfolgreich absolvierten Module führen zum Gesamtzertifikat euZBQ „Europäisches Zertifikat zur Berufsqualifikation“
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| Sprachenzertifikate an Schulen | |||||
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Der Arbeitsmarkt der Zukunft wird auch für deutsche Schülerinnen und Schüler grenzüberschreitend sein. Umso wichtiger ist es daher, gerade im Bereich der Fremdsprachen auf zusätzliche, europaweit anerkannte Kompetenznachweise zu setzen. |
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| telc an Schulen | |||||
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telc steht für The European Language Certificates – Die Europäischen Sprachenzertifikate. Die telc GmbH bietet über 40 Sprachprüfungen in 9 verschiedenen Sprachen an. In den Sprachen Englisch, Französisch und Spanisch gibt es außerdem speziell angepasste Prüfungen, die ausdrücklich für die besonderen Bedürfnisse und Interessen von Schülern im Alter von zwölf bis 16 Jahren entwickelt worden sind.
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| DELF/DALF an Schulen | |||||
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Die Französischen Sprachdiplome DELF und DALF wurden 1985 geschaffen und werden vom Ministère de l'Education Nationale vergeben. Es sind standardisierte und in der ganzen Welt anerkannte, staatliche französische Sprachdiplome, die in mehr als 125 Ländern erworben werden können.
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| Cambridge an Schulen | |||||
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Jedes Jahr legen mehr als 2 Millionen Menschen weltweit eine Cambridge ESOL (English for Speakers of Other Languages) Prüfung ab. Der Nachweis von fremdsprachlichen Kompetenzen mit diesem weltweit anerkannten Zertifikat ist ein wichtiger Vorteil bei der Bewerbung um Ausbildungs- und Arbeitsplätze, sowie eine unabdingbare Voraussetzung für die Aufnahme eines Studiums an einer englischsprachigen Universität.
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| Xpert an Schulen | |||||||||||||||||||||||
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Xpert Europäischer ComputerPass („Xpert Basiszertifikat IT-Kompetenz“) Für Schülerinnen und Schüler, Junge Erwachsene im Übergang Schule Beruf, arbeitslose Jugendliche, z.B. in BvB, BaE oder in Maßnahmen im Rahmen von Harz IV wurde ein passgenaues „Xpert Basiszertifikat IT-Kompetenz“ entwickelt, welches einen schnelleren Einstieg in den „Xpert Europäischer ComputerPass“ ermöglicht. Das Basiszertifikat vermittelt Kenntnisse und Fähigkeiten, die zum Umgang mit dem PC, dem Internet und der Gestaltung von Texten und Präsentationen befähigen. Für die bestandene Prüfung wird ein Zeugnis vergeben. Nach zusätzlicher erfolgreicher Absolvierung des Pflichtmodules „Textverarbeitung Basics” wird der Abschluss zum „European Computer Passport Xpert“ erreicht. Wenn zwei weitere Module erfolgreich absolviert werden, wird der Abschluss zum „European Computer Passport Xpert Master“ erworben. Somit kann mit dem „Xpert Basiszertifikat IT-Kompetenz“ mit nur vier Prüfungen der „Xpert Europäischer ComputerPass Master“ erreicht werden. |
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euZBQ Europäisches Zertifikat zur Berufsqualifikation („Xpert Basiszertifikat IT-Kompetenz“, „Xpert Basiszertifikat Sozialkompetenz“, „Xpert Basiszertifikat Wirtschaftskompetenz“) Die europäische Kommision definierte 2005 in einem Memorandum Computerkompetenz, Lernkompetenz sowie unternehmerische Kompetenz als unverzichtbare Schlüsselkompetenzen. Die Kultusministerkonferenz sieht IT-Kompetenz als vierte Kulturtechnik. Neben IT-Fachwissen misst die Wirtschaft bei Berufsanfängern insbesondere auch Wirtschafts- und Sozialkompetenzen einen hohen Stellenwert zu. Um die Anforderungen aus Politik und Wirtschaft rechtzeitig zu erfüllen, hat die Prüfungszentrale Hannover gemeinsam mit dem Landesverband der Volkshochschulen Nordrhein-Westfalen umgehend das neue Lehrgangs- und Zertifikatssystem „Europäisches Zertifikat für die Berufsqualifikation“ euZBQ als konsequente Weiterführung des „Xpert Basiszertifikat IT-Kompetenz“ entwickelt. Es besteht aus den Modulen „Xpert Basiszertifikat IT-Kompetenz“ (Niedersachsen), dem „Xpert Basiszertifikat Sozialkompetenz“ (Nordrhein-Westfalen) sowie dem „Xpert Basiszertifikat Wirtschaftskompetenz“ (Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen). Die entsprechenden Zielgruppen entnehmen Sie bitte der beiliegenden Grafik [pdf]. Die Prüfungen können unabhängig voneinander absolviert werden und für jede Prüfung wird ein separates Zeugnis ausgestellt. Nach erfolgreicher Teilnahme an allen drei Modulen wird das Gesamtzertifikat euZBQ „Europäisches Zertifikat zur Berufsqualifikation“ ausgestellt. Für alle drei Module werden die Lernzielkataloge, Bewertungsraster, Musteraufgaben sowie Prüfungen von der Prüfungszentrale zur Verfügung gestellt. Die Teilnehmermaterialien wurden in Zusammenarbeit mit dem Herdt-Verlag entwickelt. Links:
Für Rückfragen stehen Ihnen Frau Thoben-Block (thoben@vhs-nds.de, 0511-300 330-58) zur Verfügung. |
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| telc an Schulen | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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telc steht für The European Language Certificates – Die Europäischen Sprachenzertifikate. telc ist jedoch nicht etwa nur Abkürzung, sondern vor allem Programm: unter der Marke telc entwickelt und verbreitet die telc GmbH mit zentralem Sitz in Frankfurt über 40 Sprachprüfungen [pdf] in derzeit neun europäischen Sprachen. Leitlinie ist der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen aus dem Jahre 2001, der auf die Initiative des Europarats zurückgeht. Ziel ist die Förderung der Mehrsprachigkeit in Europa – zur Verbesserung grenzüberschreitender Kommunikation und Mobilität, auch auf dem Arbeitsmarkt. Spätestens die nächste Generation von Europäern sollte neben ihrer Muttersprache und der internationalen Verkehrssprache Englisch mindestens noch eine, besser sogar zwei Fremdsprachen beherrschen. Deshalb hat die telc GmbH das Projekt „telc an Schulen“ ins Leben gerufen. Gerade Schulen profitieren sehr von telc. Es gibt einen deutlichen Trend zu Schulzeugnis begleitenden Kompetenznachweisen, die Jugendlichen beim Übergang ins Arbeitsleben außerordentlich hilfreich sein können. Alle telc Prüfungen sind laut Prüfungsordnung ab einem Alter von 14 Jahren ablegbar. telc bietet aber darüber hinaus speziell angepasste Prüfungen [pdf], die ausdrücklich für die besonderen Bedürfnisse und Interessen von Schülern im Alter von zwölf bis 16 Jahren entwickelt worden sind. Der Arbeitsmarkt der Zukunft wird auch für deutsche Schülerinnen und Schüler grenzüberschreitend sein. Umso wichtiger ist es daher, gerade im Bereich der Fremdsprachen auf zusätzliche, europaweit anerkannte Kompetenznachweise zu setzen.
Weitere Informationen finden Sie unter www.telc.net Ihre Ansprechpartner: Vera Sasse, E-Mail: sasse@vhs-nds.de |
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| DELF/DALF an Schulen | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Allgemein Die Französischen Sprachdiplome DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française) und DALF (Diplôme Approfondi en Langue Française) wurden 1985 geschaffen und werden vom Ministère de l'Education Nationale vergeben. Es sind standardisierte und in der ganzen Welt anerkannte, staatliche französische Sprachdiplome, die in mehr als 125 Ländern erworben werden können. Das französische Centre International des Etudes Pédagogiques (C.I.E.P.) in Sèvres entwickelt die Prüfungen im Auftrag des Französischen Erziehungsministeriums; sie können dort abgelegt werden, wo es französische Kulturinstitute (Centres Culturels et de Coopération Linguistiques/ Instituts Français) gibt. Für Niedersachsen ist das Institut Français in Bremen die koordinierende Institution, der Landesverband führt jedoch seit dem Jahr 2000 die Prüfungen für die Schulen Niedersachsens eigenständig durch, was seit zwei Jahren, seit der Einführung von DELF scolaire, zwischen dem Niedersächsischen Innenministerium, der Französischen Botschaft, dem Institut Français in Bremen und dem Landesverband vertraglich geregelt ist. Intention DELF scolaire richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler nichtfranzösischer Nationalität, die ihre Französischkenntnisse überprüfen oder z.B. für ein nach dem Schulabgang angestrebtes Hochschulstudium im In- oder Ausland nachweisen müssen. DELF überprüft und bescheinigt den Gebrauch der französischen Sprache in vielfältigen realistischen Situationen des alltäglichen Lebens. Die einzelnen Prüfungsaufgaben überprüfen die kommunikativen Kompetenzen sowohl im mündlichen als auch im schriftlichen Sprachgebrauch an Hand von jugendorientierten Texten und Themen. Zertifikatsstufen DELF scolaire ist an den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) angepasst. Seit Herbst 2005 gibt es die Prüfungen zu den Niveaustufen des GER: A1, A2 (allgemeine Sprachverwendung) und B1, B2 (selbstständige Sprachverwendung). Organisation Die Prüfungen werden zweimal pro Jahr zu von der Botschaft vorgegebenen Terminen (Januar und Juni) von den Volkshochschulen in Zusammenarbeit mit den örtlichen Schulen, in Einzelfällen auch vom der Prüfungszentrale des Landesverbandes im direkten Kontakt mit Schulen organisiert. Zurzeit werden pro Jahr etwa 4.000 Prüflinge betreut. |
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| Cambridge an Schulen | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Der Landesverband der Volkshochschulen Niedersachsens e. V. organisiert für Niedersachsen die unten aufgeführten Prüfungen der Universität Cambridge. Die Stufen der Cambridge Prüfungen entsprechen denen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) des Europarats. Der Landesverband bietet die folgenden Prüfungen an: Young Learners Tests für Kinder im Alter von 7 bis 12 Jahren mit drei Schwierigkeitsstufen (Starters, Movers, Flyers). Prüfungen in allgemeinem Englisch vom Key English Test (KET), einer Prüfung für Anfänger, bis hin zum Certificate of Proficiency (CPE) in English auf der höchsten Schwierigkeitsstufe. Prüfungen für berufsbezogenes Englisch: die Business English Certificates (BEC) werden auf drei Stufen angeboten und sind für Berufsschüler oder Absolventen von Wirtschaftsschulen geeignet. Prüfungen für Kinder
Allgemeinsprachliche Prüfungen
Prüfungen in Geschäftsenglisch
Ihre Ansprechpartnerin: Für Rückfragen stehen Ihnen Herr Dr. Sulk (sulk@vhs-nds.de) und Frau Dobberahn (dobberahn@vhs-nds.de) zur Verfügung. Weitere Informationen unter: www.cambridge-exams.de oder www.candidates.cambridgeesol.org |
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